Antecedentes
NOMBRE: Ireneo Funes
FECHA DE NACIMIENTO: 1868
EDAD: 19 años
MOTIVO DE CONSULTA: Es traído por su madre, María Clementina, debido a que tras un grave accidente, Ireneo ha quedado discapacitado y sin movilidad. Éste hecho no parece afectar al joven muchacho pues se pasa los días sentado en la silla o en la cama mirando a través de la ventana. Cree poder inventar un vocabulario infinito para la serie de números y trata de crear un catálogo mental de todos los recuerdos de su vida. También afirma poder aprender cualquier idioma en apenas unos días con ayuda de un diccionario. Pero el hecho más extraño es que puede explicar en todo un día los sucesos que le hayan ocurrido en otro día.
FECHA DE EXAMEN: 14 de febrero de 1887
ANTECEDENTES ANAMNÉSTICOS RELEVANTES: Ireneo Funes es hijo de una planchadora del pueblo y de padre desconocido. Se cree que puede ser un médico inglés, un domador o un rastreador del departamento del Salto. Destaca por saber en cada momento cuál es la hora exacta sin necesidad de reloj y por no relacionarse con nadie. Fuma en exceso y recientemente ha sufrido una grave lesión que le ha dejado discapacitado y dependiente de los cuidados de su madre.
Examen realizado
-Exploración de los daños sufridos tras el accidente.
PRUEBAS APLICADAS.
-Ánálisis completo corporal.
-Análisis mental para comprobar si ha sufrido algún daño mental.
Resultados
Tras haber realizado una exploración a fondo tras el accidente, se observa una invalidez de por el cual necesitará ayuda de por vida para poder levantarse, ducharse y realizar otras actividades las cuales él no es capaz de hacerlas por sí mismo. Parece ser que al paciente no le importa mayoritariamente el hecho de no poder hacer una vida normal como el resto de personas, ya que lo que más llama la atención del paciente es su capacidad mental; Ha creado un vocabulario el cual se compone únicamente de números y para nombrar cualquier cosa lo hace a través de números. Tras sufrir el accidente el paciente pasa todo el día en su habitación fumando sin descanso, cosa que no es nada saludable para su bienestar físico. Se observa una ilustre capacidad mental, pero que al contrario que los demás seres, él la explota de forma distinta; puede aprender idiomas con una capacidad asombrante frente al resto, pude valerse únicamente de un diccionario y aprender el idioma sin problemas, sabe siempre la hora exacta y tiene gran capacidad mental para retener información de un día. Cada objeto que ve lo detalla al mínimo…es un hombre con gran desarrollo cerebral, pero no se ha podido llegar a comprobare con exactitud si estos hechos se agravaron tras el accidente.
Observaciones
El paciente se encuentra molesto hacia las pruebas realizadas, pues tiene un ligero complejo de superioridad. Cree saber el fin de las pruebas realizadas. Enumera frecuentemente todo lo q nuestro alrededor nos rodea. Se aventura a pronosticar su propio diagnóstico. El paciente afirma que dormir es algo inútil, pues si dormimos eliminamos recuerdos, y él se basa en lo aprendido mediante sus recuerdos.
Diagnóstico
Tras las observaciones del paciente, las pruebas que le hemos realizado y los resultados obtenidos hemos llegado a la conclusión de que el paciente, Ireneo Funes, sufre hipermnesia. Es la hiperactividad de la memoria, concretamente en el caso de Funes las consecuencias más evidentes son el retraimiento de la realidad, de su propia existencia y del mundo como un todo ya que esa abstracción en sí mismo provoca que sea consciente del mundo, pero en partes, no como un todo, pierde la capacidad de pensar. Es un síntoma del síndrome del sabio y, si consideramos el sueño (en su primera fase) como un depurador de recuerdos (sólo quedan en nuestra mente lo importante o lo más impresionante que nos haya sucedido), al no dormir no eliminamos recuerdos, es decir, no tenemos la capacidad de olvidar muchas cosas con las que no podríamos vivir.
lunes, 17 de enero de 2011
FUNES EL MEMORIOSO.
1.Resume en cinco líneas la historia de Funes.
Ireneo Funes es un joven de 19 años con una memoria prodigiosa y algunas rarezas como por ejemplo la de saber en todo momento
la hora exacta sin necesidad de reloj. Pero, tras un accidente, había quedado inválido y pasaba el tiempo contemplando el paisaje y
recordando cada uno de sus más mínimos detalles. El autor del relato cuenta cómo le prestó a Funes un diccionario de latín y
un libro para que aprendiera el antiguo idioma en tan solo unos días. Ireneo contempló, además, la posibilidad de crear un vocabulario infinito
y la de inventar en su mente un registro de todos sus recuerdos desde niño. Murió en 1889 de una congestión pulmonar.
2.Extrae del texto todos los datos que nos aporta el narrador sobre el aspecto físico de Funes.
El autor del texto nos describe a Funes como un hombre de cara taciturna y aindiada, de duro rostro y con manos afiladas
de trenzado que fumaba constantemente. Menciona su origen sudamericano, su juventud (tenía 19 años en el momento de la historia)
y su discapacidad a causa de un accidente.
3.Resume lo que te parece más característico del primer encuentro del narrador con Funes.
Éste primer encuentro se produce en un atardecer de marzo o febrero del año 1884 en Fray Bentos.
El autor y su primo se refugiaron de una tormenta cuando se encuentran con Ireneo, que les indicó
con pasmosa exactitud la hora sin necesidad de reloj alguno o de mirar al cielo.
4.¿Qué le cuentan al narrador de Funes la segunda vez que vuelve a Fray Bentos? ¿Qué te sorprende de la noticia?
Le informan de que Ireneo Funes ha quedado tullido a causa de una lesión física.
Que el autor se sienta incómodo ante esta noticia pues no conocía a Funes y su anterior encuentro había sido escaso.
5.Cuando el narrador vuelve por segunda vez a Fray Bentos, Funes se entera y al conocer que está estudiando latín le pide prestado cualquiera de los volúmenes que usa y un diccionario. El narrador afirma: ”No supe si atribuir a descaro, a ignorancia o a estupidez la idea de que el arduo latín no requería más instrumento que un diccionario...” Explica el significado de esa expresión. Si no supieras las cualidades de Funes, ¿cómo hubieras tú interpretado esa petición?
Lo que el autor quiere expresar es lo absurdo que le parecía que Funes le pidiera un diccionario para estudiar latín, cuando el latín no solo se reduce a un diccionario.
Si no supiera sus cualidades, no me hubiera resultado absurdo y tonto que me pidiera un diccionario.
6.Cuando envían un telegrama al narrador, comunicándole que su padre está enfermo y debe regresar, el narrador dice que no sufrió demasiado y explica sus razones. Hazlo tú con un lenguaje personal.
Cuándo me llegó la noticia de la muerte de mi padre no supe como reaccionar; me invadió un sentimiento de desesperación al igual que de tristeza.¿ Qué iba a hacer yo sin el apoyo de mi padre, el pilar fundamental en mi vida ? En ese instante no tuve ni fuerzas para llorar, me invadió tal tristeza que me plantee si de verdad la vida merecía la pena. Pero si él me viera me diría que siguiera para adelante, que soy muy joven y fuerte y que tengo que saber esquivar los obstáculos que se me presenten.
7.Analiza pormenorizadamente las cualidades perceptivas y memorísticas de Funes. Ejemplo: De un vistazo percibe todos los brotes nuevos, racimos y frutos de una parra.
Funes sufre hiperactividad de la memoria. Esto se ve claramente cuándo el narrador cuenta que ellos de un vistazo, percibieron tres copas en una mesa; Funes, todos los vástagos y racimos y frutos que comprende una parra. Funes las formas de las nubes australes del amanecer del treinta de abril de mil ochocientos ochenta y dos y podía compararlas en el recuerdo con las vetas de un libro en pasta española que sólo había mirado una vez y con las líneas de la espuma que un remo levantó en el Río Negro la víspera de la acción del Quebracho.
8.Trata de explicar el sistema de numeración que Funes quiso, sin éxito, inventar. El narrador dice que el plan de Funes es lo contrario de un sistema de numeración ¿Por qué?
Funes asoció los distintos números a distintas palabras. El narrador de la historia le explica que el sistema inventado es todo lo contrario con la intención primera de la invención de éste, ya que el análisis normal de los números, en nuestro sistema numérico , que nosotros seguimos ( el de tres centenas dos decenas y cuatro unidades es lo mismo que el número 324 ) no podría ser aplicado a ese extraño sistema que él ha inventado.
9.Trata de explicar el idioma inútil que Funes quiso inventar.
Funes creó este original idioma a raíz de el desagrado que tenia a los treinta y tres orientales que establecieron dos signos y tres palabras, en lugar de un solo signo y una sola palabra.
Cada palabra tenía un signo particular, una especie de marca.
Aplicó este disparatado principio a los otros números. En lugar de decir , por ejemplo, siete mil trece decía Máximo Pérez.
10.El narrador considera que estos dos proyectos de Funes son insensatos, grandiosos y revelan el vertiginoso mundo de Funes. Explica con tus palabras estas apreciaciones del narrador. (¿Por qué insensatos, por qué grandiosos, por qué vertiginosos?).
El idioma que Funes inventó es insensato ya que no tiene ningún sentido y además ese idioma no se podría utilizar pues cada uno tiene ya su propio idioma y ese idioma extraño nadie lo entiende. Es grandioso por que está elaborado de una manera muy complicada y para poder confeccionarlo han hecho falta grandes conocimientos tanto en lengua como en los números. Y por último es vertiginoso ya que este peculiar idioma es muy extraño y complicado y para poder entenderlo se necesita una gran mente, es como una sucesión de palabras sin ningún sentido ni orden aparente.
11.¿Por qué dice el narrador que Funes era incapaz de pensar?
Por que pensar es olvidar diferencias, es generalizar, abstraer. En el disparatado mundo de Funes no había sino detalles, casi inmediatos.
Él se limitaba a leer libros y aprender, saber de todo, pero nunca se había parado
a pensar, a reflexionar sobre lo aprendido.
Ireneo Funes es un joven de 19 años con una memoria prodigiosa y algunas rarezas como por ejemplo la de saber en todo momento
la hora exacta sin necesidad de reloj. Pero, tras un accidente, había quedado inválido y pasaba el tiempo contemplando el paisaje y
recordando cada uno de sus más mínimos detalles. El autor del relato cuenta cómo le prestó a Funes un diccionario de latín y
un libro para que aprendiera el antiguo idioma en tan solo unos días. Ireneo contempló, además, la posibilidad de crear un vocabulario infinito
y la de inventar en su mente un registro de todos sus recuerdos desde niño. Murió en 1889 de una congestión pulmonar.
2.Extrae del texto todos los datos que nos aporta el narrador sobre el aspecto físico de Funes.
El autor del texto nos describe a Funes como un hombre de cara taciturna y aindiada, de duro rostro y con manos afiladas
de trenzado que fumaba constantemente. Menciona su origen sudamericano, su juventud (tenía 19 años en el momento de la historia)
y su discapacidad a causa de un accidente.
3.Resume lo que te parece más característico del primer encuentro del narrador con Funes.
Éste primer encuentro se produce en un atardecer de marzo o febrero del año 1884 en Fray Bentos.
El autor y su primo se refugiaron de una tormenta cuando se encuentran con Ireneo, que les indicó
con pasmosa exactitud la hora sin necesidad de reloj alguno o de mirar al cielo.
4.¿Qué le cuentan al narrador de Funes la segunda vez que vuelve a Fray Bentos? ¿Qué te sorprende de la noticia?
Le informan de que Ireneo Funes ha quedado tullido a causa de una lesión física.
Que el autor se sienta incómodo ante esta noticia pues no conocía a Funes y su anterior encuentro había sido escaso.
5.Cuando el narrador vuelve por segunda vez a Fray Bentos, Funes se entera y al conocer que está estudiando latín le pide prestado cualquiera de los volúmenes que usa y un diccionario. El narrador afirma: ”No supe si atribuir a descaro, a ignorancia o a estupidez la idea de que el arduo latín no requería más instrumento que un diccionario...” Explica el significado de esa expresión. Si no supieras las cualidades de Funes, ¿cómo hubieras tú interpretado esa petición?
Lo que el autor quiere expresar es lo absurdo que le parecía que Funes le pidiera un diccionario para estudiar latín, cuando el latín no solo se reduce a un diccionario.
Si no supiera sus cualidades, no me hubiera resultado absurdo y tonto que me pidiera un diccionario.
6.Cuando envían un telegrama al narrador, comunicándole que su padre está enfermo y debe regresar, el narrador dice que no sufrió demasiado y explica sus razones. Hazlo tú con un lenguaje personal.
Cuándo me llegó la noticia de la muerte de mi padre no supe como reaccionar; me invadió un sentimiento de desesperación al igual que de tristeza.¿ Qué iba a hacer yo sin el apoyo de mi padre, el pilar fundamental en mi vida ? En ese instante no tuve ni fuerzas para llorar, me invadió tal tristeza que me plantee si de verdad la vida merecía la pena. Pero si él me viera me diría que siguiera para adelante, que soy muy joven y fuerte y que tengo que saber esquivar los obstáculos que se me presenten.
7.Analiza pormenorizadamente las cualidades perceptivas y memorísticas de Funes. Ejemplo: De un vistazo percibe todos los brotes nuevos, racimos y frutos de una parra.
Funes sufre hiperactividad de la memoria. Esto se ve claramente cuándo el narrador cuenta que ellos de un vistazo, percibieron tres copas en una mesa; Funes, todos los vástagos y racimos y frutos que comprende una parra. Funes las formas de las nubes australes del amanecer del treinta de abril de mil ochocientos ochenta y dos y podía compararlas en el recuerdo con las vetas de un libro en pasta española que sólo había mirado una vez y con las líneas de la espuma que un remo levantó en el Río Negro la víspera de la acción del Quebracho.
8.Trata de explicar el sistema de numeración que Funes quiso, sin éxito, inventar. El narrador dice que el plan de Funes es lo contrario de un sistema de numeración ¿Por qué?
Funes asoció los distintos números a distintas palabras. El narrador de la historia le explica que el sistema inventado es todo lo contrario con la intención primera de la invención de éste, ya que el análisis normal de los números, en nuestro sistema numérico , que nosotros seguimos ( el de tres centenas dos decenas y cuatro unidades es lo mismo que el número 324 ) no podría ser aplicado a ese extraño sistema que él ha inventado.
9.Trata de explicar el idioma inútil que Funes quiso inventar.
Funes creó este original idioma a raíz de el desagrado que tenia a los treinta y tres orientales que establecieron dos signos y tres palabras, en lugar de un solo signo y una sola palabra.
Cada palabra tenía un signo particular, una especie de marca.
Aplicó este disparatado principio a los otros números. En lugar de decir , por ejemplo, siete mil trece decía Máximo Pérez.
10.El narrador considera que estos dos proyectos de Funes son insensatos, grandiosos y revelan el vertiginoso mundo de Funes. Explica con tus palabras estas apreciaciones del narrador. (¿Por qué insensatos, por qué grandiosos, por qué vertiginosos?).
El idioma que Funes inventó es insensato ya que no tiene ningún sentido y además ese idioma no se podría utilizar pues cada uno tiene ya su propio idioma y ese idioma extraño nadie lo entiende. Es grandioso por que está elaborado de una manera muy complicada y para poder confeccionarlo han hecho falta grandes conocimientos tanto en lengua como en los números. Y por último es vertiginoso ya que este peculiar idioma es muy extraño y complicado y para poder entenderlo se necesita una gran mente, es como una sucesión de palabras sin ningún sentido ni orden aparente.
11.¿Por qué dice el narrador que Funes era incapaz de pensar?
Por que pensar es olvidar diferencias, es generalizar, abstraer. En el disparatado mundo de Funes no había sino detalles, casi inmediatos.
Él se limitaba a leer libros y aprender, saber de todo, pero nunca se había parado
a pensar, a reflexionar sobre lo aprendido.
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